嶺南師范學院內熱潮涌動，一場以“青春啟航‘燈塔學習會’”為主題的黨史學習教育活動正如火如荼地展開。這盞思想的“燈塔”，不僅照亮了青年學子學習黨史、感悟思想的前行之路，更在校園內再次點燃了賡續紅色血脈、擔當時代使命的澎湃激情，讓師旗在學思踐悟中高高飄揚。

“燈塔學習會”以其新穎的形式與深刻的內涵，迅速成為嶺師校園文化的新風尚。活動突破了傳統講座的單一模式，融合了專題研讀、情景演繹、紅色基地研學、朋輩分享、實踐服務等多種形式。學子們在精心復原的歷史場景中與先輩“對話”，在深入鄉村社區的調研中觸摸時代脈搏，在激昂的討論與思辨中深化理論認知。這座“燈塔”并非單向照亮，而是引導青年主動探索、沉浸體驗，讓黨史從書本上的文字，轉化為可感、可知、可參與的生動實踐，極大地激發了學生的學習主動性與情感共鳴。

學習熱潮的核心，在于引導學子深刻領悟中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。通過學習，學生們系統梳理了黨百年奮斗的重大成就與歷史經驗，特別是深入理解了黨在領導教育事業、關懷青年成長方面的光榮傳統與政策脈絡。他們從“真理的味道非常甜”的故事中品味信仰的甘醇，從革命先烈“茍利國家生死以”的抉擇中汲取精神的力量，從國家發展尤其是教育事業的滄桑巨變中堅定“四個自信”。這場學習，是一次深刻的思想淬煉，幫助青年學子筑牢了信仰之基，補足了精神之鈣。

尤為重要的是，“燈塔學習會”的光芒清晰地照見了“師范”的初心與使命。作為未來的教師，嶺師學子們在黨史學習中，格外注重領會黨的教育方針的發展歷程，感悟人民教育家、優秀黨員教師的楷模風范。他們探討如何將紅色基因融入未來的教書育人實踐，思考如何在新時代的講臺上傳承薪火、啟智潤心?！盀辄h育人、為國育才”的使命感，在一次次學習與討論中變得愈發具體而強烈。這盞“燈塔”，照亮了他們從“學子”到“人師”的職業航向，讓師范生的身份認同與時代擔當緊密相連。

熱潮之下，是行動的自覺。嶺師學子并未將學習停留于認知層面，而是積極將感悟轉化為服務社會、奉獻青春的實干行動。學生黨團員、青年志愿者紛紛組成服務隊，利用所學知識開展黨史宣講進社區、義務支教助“雙減”、科技文化下鄉等實踐活動。他們在服務中進一步了解國情民情，在實踐中深化對黨的理論創新成果的理解，真正做到了學思用貫通、知信行統一。青春的活力與紅色的底色交相輝映，展現了新時代師范生昂揚的精神風貌。

“燈塔學習會”掀起的黨史學習教育新熱潮，是嶺南師范學院落實立德樹人根本任務的生動縮影。它如一座光芒四射的燈塔，為青春航程指引方向，讓紅色基因在青年心田深深扎根。在這股熱潮的推動下，嶺師學子正以更加堅定的理想信念、更加飽滿的奮斗熱情，砥礪師范報國之志，努力成長為堪當民族復興大任的時代新人，讓閃耀著信仰之光的師旗，在實現中華民族偉大復興的征程上高高飄揚！